Var källkritisk
Det är viktigt att alltid ha en värderande inställning till informationskällan.
-
Vem står bakom informationskällan/publikationen?
Sök information om upphovsmannen eller organisationen.
-
Hur aktuell är informationen?
När publicerades boken eller artikeln? När uppdaterades webbplatsens information?
-
Vilket perspektiv eller syfte har författaren eller utgivaren?
Att informera? Att undersöka eller forska? Påverka? Underhålla?
-
Hur presenteras informationen?
Är den välskriven? Underbyggd med källhänvisningar?
-
Vilka andra alternativ skulle kunna ge samma information?
Kan andra källor styrka informationen eller ge synpunkter på informationen? Recensioner kan vara till hjälp.
-
Vilka kan ge perspektiv på informationen och bedöma den?
Försök att finna någon som är kunnig i ämnet och som med sin sakkunskap kan hjälpa till att bedöma informationen.
Att värdera information på Internet
Kolla källan! - ger en sammanställning om källkritik
Kolla källan är en webbplats om källkritik som Skolverket står bakom. Innehållet utvecklas hela tiden med nya artiklar av olika författare. På sidan finns en lathund som sammanfattar det viktigaste frågorna att ställa vid en källkritisk granskning. Under Lektionmaterial finns bland annat en Power Point-presentation om källkritik som man får spara ner, och mer material som kan vara av värde i undervisningen.
http://kollakallan.skolverket.se/kallkritik/ (öppnas i nytt fönster)
Att värdera webbplatser själv
Hur bedömer man information som man hämtar på Internet? I Skolverkets länksamling Länkskafferiet finns goda råd samlade.
http://lankskafferiet.skolverket.se/om/urval/vardera.html (öppnas i nytt fönster)
Vem finns bakom en webbsida?
.se - söka svenska domännamn
Stiftelsen för Internetinfrastruktur
http://www.iis.se/ (öppnas i nytt fönster)
allwhois.com - söka domännamn internationellt
Företaget Mark Monitor
http://www.allwhois.com/ (öppnas i nytt fönster)
Dagstidningens innehåll
Mediekompass - om dagstidningar
Mediekompass vill öka medvetenheten om medias sätt att arbeta, demokratifrågor, pressetik, källkritik, tidningens bildmaterial med mera. Bakom Mediekompass står Tidningsutgivarna och dess medlemmar, Sveriges dagstidningar.
http://www.mediekompass.se/ (öppnas i nytt fönster)
Vad gäller inom upphovsrätten
Kolla källan! - ger en sammanställning om upphovsrätt
En sammanställning om upphovsrätt där du rubrikvis kan läsa om vad som gäller för text, bild, musik, digital teknik och fildelning. Under rubriken Fakta om upphovsrätt kan man läsa om villkor för skolan, till exempel kopieringsavtal, visning av film och lärarens/elevens upphovsrätt. Lagstiftningen om upphovsrätt finns i fulltext. Det finns länkar till organisationer inom området, som var och en kan ge ytterligare information. Skolverket ansvarar för webbplatsen.
http://kollakallan.skolverket.se/upphovsratt/ (öppnas i nytt fönster)
Personuppgiftslagen - PUL
Kolla källan! - ger en sammanställning om Personuppgiftslagen
Personuppgiftslagen finns att läsa samt råd kring lagstiftningen. Hur tillämpas lagen inom skolan? Datainspektionen ser till att lagen efterlevs. En länk finns till Datainspektionen webbplats, som ger mer information. Skolverket ansvarar för webbplatsen.
http://kollakallan.skolverket.se/saker/personuppgiftslagen/ (öppnas i nytt fönster)
Hänvisa till källor
Refero - antiplagieringsguiden
Vad är plagiering? Hur hänvisar man till sina källor på ett korrekt sätt?
Biblioteken inom Akademi sydost - Blekinge tekniska högskola, Högskolan i Kalmar och Växjö universitet - har arbetat fram läromedlet, som bygger på en guide från San José State University Library. Guiden har anpassats till svenska förhållanden och har försetts med svenska exempel. Det går fint att använda guiden i undervisningen och om villkoren kring detta kan man läsa om bakom startsidans länk Om guiden.
http://www.bi.hik.se/Refero/1intro.php (öppnas i nytt fönster)
Etik i ett undersökande och eget skapande arbete
Codex
Vetenskapsrådets regler och riktlinjer för forskning. Webbplatsen ger en överblick över de lagar, regler och etiska överväganden som finns.
http://www.codex.vr.se/ (öppnas i nytt fönster)